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英语学习怕“听”不懂?新东方在线建议初中生这样提升听力水平

发布日期:2021-06-03 06:05   来源:未知   阅读:

  学习一门语言,起始环节其实是“听懂”,听得懂才能说得出,进而读写能力才能够提高。因此,注重听力能力的提升在英语学习的过程中十分重要。

  然而,听力却是很多初中生在学习英语时所惧怕的板块。为了帮助同学们解决这个难题,新东方在线老师建议,在日常学习时大家不妨从以下三个方面着眼。

  要想提升听力水平,同学们首先需要规避学习上的误区,新东方在线老师提醒,以下两个误区是较为常见的。

  首先,“听”“说”割裂。有些同学认为听力是输入、口语是输出,二者不存在交集。其实,作为交际用语听力考查的大都是口头语言,口语水平和听力水平是相辅相成的。因此同学们想要提升听力水平,首先要加强文字材料特别是交际用语的朗读、应用,强化口语能力。

  其次,对能听懂的内容不做强化练习。“听得懂”有两种形式,一种是经过大脑二次翻译后的“听懂”,一种是“一听就懂”。当时间有限的时候,“二次翻译”很难实现。因此,同学们应通过不断的精听练习,来提升自己对于听力内容的反应速度。

  新东方在线老师建议,同学们在日常练习听力时可以采取“听力、口述、默写”三位一体训练法,具体步骤如下真正118论坛

  第一步,拿到一篇听力文本后,先从头至尾整体听1-2遍,了解大概内容,然后再进行逐句分解。在这一阶段,同学们可以每听一句,就针对听到的内容进行口述并默写。

  第二步,校对文本处理问题。在进行体力训练后,同学们需要检查所存在错误或未听懂的内容问题出在哪,比如“陌生词汇”“俚语表述”“连读弱读”等,然后逐一标记清楚。

  第三步,再重新从头至尾逐一听写一遍,直至可以完全听懂并全部准确默写出来为止。

  上述步骤看似繁琐复杂,但只要同学们能够坚持练习,对于听力水平和语感的提升是非常有帮助的。

  除了掌握上述方法之外,新东方在线老师建议,同学们还应该学会分模块练习以提高听力水平。

  比如,同学们可以针对“听力素养”进行专门练习。这主要指的是识别音素以及分清连读、略读两个方面。英语语言信息的表达,主要是通过元音和辅音字母的有机组合而实现的,听力考查中,元音的发音长短、辅音的发音清浊都会对最终判断产生直接影响,因此同学们在练习时要对这方面有所侧重,这样才能避开“混淆音”的出题陷阱。

  不同于汉语表述所讲求的“字正腔圆”,英语发音习惯于将某句话的重点词汇进行凸显,对非重点词汇进行弱化。因此,听力过程中会存在“连读”和“略读”的现象,而这也正是听力的难点所在。比如,以辅音结尾的单词与以元音开始的单词相连时,拼读成“辅音+元音”,而以元音结尾的单词与以元音开始的单词相连时,则需在两个元音之间加上一个轻微的 [j] 或 [w] 的音,拼读成“元音+ [j] 或 [w] +元音”。

  重音、断句、语音语调等也都有其各自特点和发音原则,能够影响同学们对听力内容的把握,具体内容同学们可以下载新东方在线APP进行详细了解。

  “听力”是语言学习和语言交流的必经环节,如果缺失听力能力,要想学习并掌握一门语言或文字都是非常困难的。因此,同学们一定要重视听力能力的提升,并运用科学的方法不断提升听力水平。

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